为进一步推进区级个人课题的结题工作，梳理课题研究成果，提升教师课题研究的的能力，2020年11月6日中午，江宁区横岭幼儿园开展了区第十期个人课题交流展示活动，本次活动主题是《个人课题研究成果的提炼与研究报告的撰写》。

首先，由第十期区级个人课题主持人一一进行交流分享。刘老师从课题的名称、研究情况、研究的效果、存在的问题与困难等方面进行了详细的梳理和介绍了自己的个人课题《优化小班主题活动与情境性体育游戏相结合的实践研究》，谢园长和潘老师认真梳理自己在实践研究过程中的经验和困惑，结合精彩的PPT展示了自己的结题报告。接着汪老师、陈老师给我们分享了她们在课题研究中自己的经验和感悟，从如何选题、怎样开展课题研究、过程性材料的积累等方面等进行了阐述。

6位老师的汇报各有特色，老师们把自己的困惑拿出来让大家共同探讨，相互汲取同伴在实践中的研究经验。整个会场气氛浓厚，同伴间互相分享、思想互相碰撞、共同剖析问题、解决问题，甚是精彩。

最后，园教科室晋主任对本次活动的顺利开展进行了小结，并运用自身课题研究实践经验，结合具体事例向大家讲述了课题结题的相关注意事项，如课题研究报告撰写的基本框架、课题研究目标内容要与课题成果一致，课题成果如何提炼、课题网上提交应注意的问题等，对课题结题提出了具体要求，帮助大家明晰了结题思路。

此次课题交流学习活动，科研氛围浓厚，不仅为教师搭建了“互学共进”的高效平台，同时也更好地帮助教师梳理研究过程，不断打磨研究成果，确保顺利结题，让教师个人课题研究在精益求精的道路上越走越好，越走越远，！